教育救國〈宣化上人般若語庫2〉 宣化上人主講
不要用錢用暴力來教育孩子
| [日期：2010-07-30] |
來源：網絡轉載
作者：宣化上人主講 |
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◎蔡幸娥
一九九四年七月四日至十一日在南臺灣舉辦的「法界兒童夏令營」中，有十七年幼教經驗的恆泉法師，邀請於活動最後一天來接孩童回家的家長們，來到佛堂大廳中，談論兒童的教育問題，她指出當父母給孩子功課名次高低的壓力時，相對也給自己很大的壓力。
許多父母將「功課」視為孩子唯一重心，功課考第一名就給孩子錢或其他物質性的獎勵；若考不好，則打罵罰之。恆泉法師希望為人父母者不要用錢、用暴力來教導孩子。
恆泉法師表示，讀書有它的樂趣及趣味，但不應該是壓力。讀書的環境很重要，有些父母捨得花錢買名牌服飾、用品給孩子，平常卻捨不得買好書、訂優良書報給他看；甚至平常趕著看電視的孩子快去做功課，大人卻不肯關掉電視機。
「以身作則」是恆泉法師提供給家長的教育法則。
曾有一位在家居士向恆泉法師炫耀他的教育成績說：「家中的五歲孩兒除了吃素之外，我每天還規定他必須唸一○八遍的往生咒。」這位居士的一番說詞，直叫法師為那位孩童感到心痛。法師問這位父親：你每天也唸一○八遍的往生咒嗎？恆泉法師說，如果五歲孩童每天如此做功課，那大人一天得要將往生咒唸二十萬遍才行。
大人往往對自己行為的矛盾毫不自知。而在「孩子，我要你比我好」的要求下，孩子通常成為家長實現理想、目標的「實驗品」。
恆泉法師強調，不對孩子施以暴力，因為在孩童幼年所承受的暴力行動，可能就在他身上埋下一顆潛藏的暴力因子，長大後，只要有誘因，他都可能爆發出來。
同樣強調不用財力來教導孩子的法師擔心，在物質誘因下長大的孩子，將變得沒有感恩心，而且長大後，較容易成為凡事從利字看人。
另外，恆泉法師也指出，教導孩子不要情緒化，讓他看你的臉色行事，討你歡心，至於事情的是非黑白反而不重要了。
對孩子有所尊重，身教重於言教，孩子會快樂的擁有他的童年歲月。
