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閱讀書籍 - 教育救國〈宣化上人般若語庫2〉 宣化上人主講

教育救國〈宣化上人般若語庫2〉 宣化上人主講

法界佛教大學新風貌

[日期:2010-07-30] 來源:網絡轉載  作者:宣化上人主講 如佛友覺得此書不錯,請按
  ◎法界佛教大學代理校長
  
  阿匹納博士的一段話
  
  許多《金剛菩提海雜誌》的讀者,一定注意到:法界佛教大學在過去這些年中,有不少的改變。不論在科系、董事會,還是僧伽方面,都有發展大學的計劃,而其中有些是實際的,另一些則是難以達成的。
  
  創辦一所大學而讓它實際地操運作,是一件十分複雜的工作,這其間包括了所有與事者的專心致力,也包括了那些樂予經濟支援的人士;如果沒有這些,任何的機構都會難以順利起步。做為一位新任的法界佛教大學代理校長,我承繼了過去努力、成功和失敗、錯誤及誤解的雙重包袱,但我將會竭盡所能做好它。
  
  在五月二十四日,上人在柏林根國際譯經學院主持了一個會議,並且選出新的董事。自此之後,我就很用心致力地去設計法界大學的各科系,並準備一份秋季班的章程,與未來更複雜的計劃。新董事會在六月二十八日召開了初次會議。許多會員未能參加,出席者便代表決定,由我和董事會共同來負責,以便通知他們來支持會議,通過一些特殊事項。這樣,我可加速工作有規則地進行,並漸次地發展大學的計劃。不過,董事會卻並非唯一能幫助決定事宜的機構。許多過去留下的錯誤,皆導因於誤解與誤傳,為避免類似的困擾,我們所有的決定,都會明確地標示出來。我會努力去和月刊的讀者們定期地保持最近狀況的良好聯繫。所有來自上人弟子的建議,都會受到歡迎。
  
  上人經常明示,教育於他而言,是十分重要的。那也正是我所以確認,我們必須同心協力來辦好一所佛教大學的原因。沒有僧伽與居士們相互的支持,就無法成就。而這一種支持,各依興趣與背景的不同,也是多元化的。唯有大家團結一致,整個社區和大學,才能解決許多複雜的問題,而開創出一個嶄新的起始。
  
  同時,我們對所提供的課程也不應該中止了那些日常的準備支援工作。在一九九二年秋季班,針對這個社區,法界大學將提供一系列的新課程。在中國語文方面,我們也有一些新的、積極的活動,感謝一位新的教師─楊教授,來加入我們的陣容。楊教授過去數年來,一直教導說英語的人中國語文,並且發展出一套徹底實驗的良好系統。他保證:上他第一年課的學生,如果學完了這一整年的課程,就可以說中國話了。
  
  第二語文的英語課程ESL,也同樣地有明顯地進展。到目前為止,我們擁有八位來自臺灣的新學生,參加了暑期班,希望秋季班還會有更多的人。目前大學正致力於把佛學研究與修持的主旨,推介到舊金山灣區各個大學之宗教團體及佛教團體裡去。
  
  這一年,我們的目標是讓所有這些課程能充分地發展,以免增加法界佛教總會的額外負擔,他們在這許多年來,已經很有耐心,又很寬容地提供我們資金了!
  
  假如每一個課程,能吸引至少五個學生的話,我們的目標也就達到了。無論如何,我們的科系及教學組都希望可以獲得一些收入─如果我們的態度能繼續如此誠懇的話。大學也計劃,在初秋時,舉行一個佛學與科學的座談會,這將會導引出許多深刻而尖銳的問題。如此,我們現代的世界,也將會因這種誠篤而道德的現代科學,而獲提昇。
【書籍目錄】
第1頁:倫理教育可以挽救世界的浩劫-代序 第2頁:釜底抽薪,從頭做起
第3頁:革新教育 第4頁:佛教是教育的根本
第5頁:把佛教的精神融入教育 第6頁:全世界教育都破產
第7頁:喚醒世人重新整頓教育 第8頁:教育就是最根本的國防
第9頁:世界壞的根本─家庭教育的崩潰 第10頁:教育始於胎教
第11頁:家庭教育最重要 第12頁:兒童的問題在那裡?
第13頁:自由發展不是真正的自由 第14頁:人沒有根本有如行屍走肉
第15頁:人為什麼要盡孝道? 第16頁:做人的根本先要盡孝道
第17頁:大道廢,有仁義 第18頁:珍惜身體的能源
第19頁:用功讀書、慎選朋友 第20頁:青年人應發大心立大願
第21頁:孝順父母、愛惜身命、忠於國家 第22頁:孝悌是一帖妙方
第23頁:希望之光 第24頁:珍惜青少年
第25頁:不幸中的大幸 第26頁:守住天真‧智慧大開
第27頁:何謂仁 第28頁:互相包容、了解、尊重
第29頁:做個更好的人 第30頁:愛死病是毀滅人類的武器
第31頁:萬事萬物都在說法 第32頁:時時保持赤子心
第33頁:教育問答 第34頁:教育就是愛國、愛家、愛生命
第35頁:學之於身‧行之於身 第36頁:我們教育的目標
第37頁:法界佛教大學新風貌 第38頁:為什麼要提倡義務教育
第39頁:一項最安心的抉擇─義務教師的相續到來 第40頁:歡迎義務教師團
第41頁:響應義務教學 第42頁:義務教師群英譜
第43頁:談教育與修行─像太陽行者的修持 第44頁:萬聖節在聖城
第45頁:教學園地 第46頁:學子園地
第47頁:不要用錢用暴力來教育孩子 第48頁:點亮自性的心光
第49頁:近百年被遺忘的教育 第50頁:開發兒童智慧,提倡兒童讀經
第51頁:教育語錄
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