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閱讀書籍 - 你可以不生氣(Anger) 一行禪師著/游欣慈譯

你可以不生氣(Anger) 一行禪師著/游欣慈譯

第七章 化敵為友

[日期:2010-08-16] 來源:網友上傳  作者:一行禪師著/游欣慈譯 如佛友覺得此書不錯,請按

  第七章 化敵為友

  從你自己做起
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  沒有溝通就不可能有真正的瞭解。不過在與他人溝通之前,應該先確定你已知道如何與自己溝通。因為如果連自己都無法溝通,如何期待成功地與人溝通呢?愛也是如此。如果你不愛自己,也不可能愛別人;如果不能接納與善待自己,就無法接納與善待別人。
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  你可能從未察覺經常表現得像父親,雖然與他如此相似,你卻覺得你們完全相反的人,而無法接納他,甚至厭惡他。但是當你無法接納父親時,就無法接納自己,父親就在你心裡,你是他的延續。因此,如果你能與自己溝通,也會懂得如何與父親溝通。
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  自我是由「無我」的元素所組成,因此,「認識自我」是一門很重要的功課。父親是個無我的元素,雖然我們說父親不是自己,但沒有父親,我們就不可能存在,他活在我們身心當中,父親就是我自己。因此,如果你真正地瞭解自己——全部的你,就會明白原來你就是父親,他並不存在於你之外。  
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  除了父親之外,還有許多可以碰觸、覺察的無我元素,例如祖先、大地、陽光、水、空氣、食物與其他許多事物。它們與你表面上看來是分開的。但是沒有它們,生命也無法延續。
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  這就如同交戰的雙方想要協商,但對自己都缺乏瞭解,唯有真正地瞭解自己、國家、政黨與所處的情況,才能瞭解別國與其他人。自我與他人並非兩個獨立的個體,因為你們的痛苦、希望與憤怒,都如此相似。
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  當我們生氣時,很自然地會感到痛苦。如果明白這點,就知道當對方生氣時,一定也覺得很痛苦。所以如果有人以暴力相向,你必須智慧地看到那個人其實正為他的暴力、憤怒而受苦。但是我們經常忘了這點,總認為自己是唯一受苦的人,而視對方為壓迫自己的人。有了這種偏狹的看法,很快地就會怒火中燒,而想懲罰對方——我們覺得很痛苦,而生起與對方相同的憤怒與暴力。但是,如果我們能清楚地看到自己的痛苦與憤怒,其實與對方的痛苦、暴力並無分別,就會變得比較慈悲。因此,瞭解別人就是瞭解自己;瞭解了自己,就能瞭解別人,這一切都是由你開始。
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  為了真正瞭解自己,必須學習以「不二」來看待事情。不應去打擊憤怒,回為內心的憤怒就自己,是我們一部分。憤怒就如同愛是有生命的,必須好好地照顧,它也是個有生命的個體、一種有機的狀態,能傳化成另一個有機體,就如同垃圾可以重新轉化成肥料、萵苣、小黃瓜一樣。因此,不要摒棄憤怒,不要與它爭吵或壓抑它,學習以溫柔的方式照顧它,將它轉化成瞭解與慈悲的能量。
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  慈悲就是智慧
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  瞭解與慈悲是我們心靈力量的重要泉源,這兩種能量與愚昧、悲觀正好相反。如果你認為別人慈悲是被動、軟弱或膽小的行為,那就是不明白什麼才是真正的瞭解與慈悲。如果你認為慈悲的人不會對抗或挑戰不公正的事,那你就錯了,其實他們都是滿載榮耀的戰士、勇敢的英雄。當你決定以慈悲、非暴力的方式或「不二」 的認識來回應對方時,你的心必須非常堅強,要停止發洩憤怒,也不再懲罰或責怪別人。慈悲不斷地滋長,你因此能成功地以非暴力的方式對抗不正義的事。印度國父甘地就是這樣的人,他沒有炸藥與槍,也不樹立任何敵人,純粹以對「不二」的洞察,以及心中慈悲的力量採取行動,他的成功不是來自憤怒。
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  人類不是我們的敵人,我們的敵人也不應該是另外一個人,而是自己與別人內心的暴力、無知與不公正。當我們以慈悲與智慧裝備自己時,所要對抗的不是別人,正是內心想要侵略、掌握與剝削別人的傾向,我們雖然不想殺人,但也不絕不允許別人掌控或剝削其他人。你必須懂得保護自己,因為你並不愚笨,是聰明而有智慧的。所謂對人慈悲,並非要允許別人對你或其他人使用暴力,而是要你做出有智慧的決定。因為出自於愛的非暴力行為,絕對是有智慧的行為。
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  慈悲心並非要你去受不必要的苦或失去判斷力。假設你正在帶領某個團體練習行禪,練習緩慢和而憂雅地移動身體。在行禪過程中,你們一起聚集許多正向的能量,每個人都被寧靜、安定與和諧的氣氛所擁抱,但這時天空突然下雨,你還要繼續慢慢地走路,讓自己與所有人都變成落湯雞嗎?這就太不明智了。如果你是個好的行禪老師,就會把行禪變成「跑步禪」,如此一來,還是可以享受行禪的樂趣,你可以開心地笑或微笑,證明你們的修行不是一種愚笨的行為,跑步時,你們還可以保護唸唸分明,且避免全身被淋濕的不適。因此,我們必須以有智慧的方式修行,禪修絕不是一種愚笨的行為,不是盲目地跟隨身邊的人做,而是有技巧、有智慧地修行。
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  建立慈悲的警力
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  仁慈並不表示被動,對別人慈悲也不是要你受人踐踏或摧殘。相反地,你必須保護自己與他人,如果某人很危險而必須拘禁他,你就應該這麼做,必須充滿慈悲心地去做。如此是為了避免他繼續各種破壞的行為,阻止他繼續灌溉內心的憤怒。
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  不是只有出家人才有慈悲心,即使是警察、法官或監獄警衛也能擁有慈悲心。如果你是警察、法官或監獄警衛,我們需要你成為菩薩。雖然你必須堅決不妥協地執行任務,但還是應該時時保持慈悲心。
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  如果你以正念來生命,就必須助警察去除恐懼,讓他們也能抱著慈悲心工作。現代社會裡的警察因常遭到攻擊而承受許多恐懼、憤怒與壓力,那些痛恨、侮辱警察的人並不瞭解他們的處境。其實當他們每天早晨穿上制服、佩帶槍枝時,並不確實今晚是否能活著回來,內心非常痛苦,家人也同樣難受。其實他們並不喜歡毆打別人或對人開槍,但是由於不知如何處理內心的憤怒、痛苦與暴力,也與其他人一樣成為暴力的受害者。因此,身為警官,如果你真的瞭解小隊中的每個人,就會以能心生慈悲、智慧的方式訓練自己,才能教育並幫助為維持治安而日夜工作的警察們。
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  在法國,警察稱為「維和人員」。但如果心中沒有祥和,如果能維護城市的和平呢?在此,「和平」代表不恐懼、智慧與瞭解。雖然警察都學會一些保護自己的方法,但只有自我防衛術是不夠的,還必須有智慧,在行動時能耐毫無恐懼。如果你害怕,就很容易犯錯,你會想使用槍,而可能傷及無辜。
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  我們不能預設立場
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  在洛杉磯曾有四位警察毆打一名黑人幾乎致死,媒體將這新聞報導全世界,人人議論紛紛。你可以選擇站在被毆打的受害者那邊,或站在警察這邊。但是當你評斷它並選擇立場時,就表現得好像置身在這衝突之外,既非被歐打的黑人司機,也非毆打黑人的警察。如果你能進一步地觀照事件事,就會發現其實你就是被歐打的人,也是毆打人的警察,因為他們心中那些憤怒、害怕、挫折與暴力的負面情緒,都存在我們心中。
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  為了深入瞭解警察並幫助他們,可以把自己想像成是他們的先生或妻子,每天生活在一起,你很快就會發現,原來警察的工作那麼辛苦。這樣的體認將使你每天都想做些事,來幫助伴侶轉化心中的憤怒、害怕與挫折。當你有能力化解先生或妻子的痛苦時,整個城市也會因而受益,即使是犯罪的青少年也會受到影響。這就是幫助社會最好的辦法,靠你的智慧、體悟與慈悲,可以阻止許多暴力事件發生。
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  一個停止憤怒與暴力的對話
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  有些人對警察抱持很負面的印象,認為警察喜歡暴力、歧視別人且懦弱膽小,很多年輕人甚至將警察視為敵人、他們燒警車、打警察,認為警察是帶給他們憤怒、挫折的人。我們何不安排一場會議、一個對話的機會,讓警察與因暴力行為而被拘禁的年輕人互相溝通?何不讓警察與這些年輕人有機會說出他們的挫折、憤怒與害怕,然後全程錄影讓全國人都能從對話中學習呢?
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  這將是一次真正的禪修,由於每個人都在深入觀照,且是以整個城市、國家的立場在觀照警察與年輕人之間的問題。到現在為止,我們都還未看到事實的真相,雖然我們都看過電影、偵探小說與四部片,但是還未看到人們心中真實的情況。我們應該安排這樣的對話,讓真相能呈現在所有人面前。
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  轟炸我們自己
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  耶穌曾說:「神啊!請你原諒他們,因為他們不知道自己在做什麼。」如果有人犯罪而帶給人無比的痛苦,那是由於他根本不知自己在做什麼,很多年輕人會犯罪,是因為不知暴力會帶給別人多少痛苦。每次當他們採取某種暴力行為時,也傷害自己覺得好過一點,但事實上,憤怒只是不斷地在他們心中滋長。
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  當你對敵人發射炸彈,你也對自己與國家發射一枚相同的炸彈。美國人在越戰所受的痛苦一點都不比越南人少,他們的傷痛與越南人同樣深。停止暴力才是我們該做的事,但是我們無法真正地停止暴力,除非明白所做的一切都將同樣的影響到自己。身為修行老師,一定要讓學生知道當使用暴力時,他們也將同受其苦,這不能只用說的,必須以更有創意的方式教導他們,畢竟以說教的方式分享看法是無效的,應該靈活而有智慧,懂得使用一些「技巧」。在修行上,純熟的巧非常重要,真正偉大的精神導師應該在修行與幫助別人方面,皆具足純熟的技巧。
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  在戰爭發生前就停止它們
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  大多數人都要等到戰爭爆發,才想以某種方式來停止。其實我們不知戰爭的根源隨處皆是,它們就根植在思想與生活方式裡,但是大多數人都無法在戰爭潛伏時就看見它的存在,一直要等到戰爭爆發而人們開始談論時,才會注意到它。然後情緒開始被戰爭的緊張情勢所控制而感到無助,因此決定選擇認同的一方,相信它是對的,並開始譴責錯誤的一方。但是當我們如此做時,並未做出任何貢獻以停止戰爭所造成的破壞。
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  身為真正的修行者,你必須在戰爭發生前,就深入地觀照當時的情況,採取行動阻止它。藉由洞察與覺照力幫助其他人覺醒,讓他們看清楚真實的情況,建立起與你相同的認知,然後就能共同以有技巧的方式消彌戰爭。
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  當前南斯拉夫(Yugoslavia)的內戰爆發時,北約國家曾認為只有轟炸首都貝格萊德(Belgrade),才是停止南斯拉夫種族歧視問題的唯一方法,他們都相信已別無他方法。由於缺乏深入觀照與禪修的能力,他們無法看到在戰爭前就已浮現的問題而試著去解決。暴力永遠無法帶來和平與真正的瞭解,只有深入觀照戰爭的根源,才有可能重建和平。
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  如果你是個好修行人,可能已有比別人更深的洞察,或已知有其他比使用炸彈或暴力更好的方式,來解決種族歧視的問題。現在地球上隨時都可能爆發很多戰爭,如果你是個支持世界和平的人,就該警覺到這點,並盡全力結合周圍的人阻止戰爭的爆發,阻止它製造更極端的暴力。如果你想停止發生在科索沃(Kosovo)的暴力介入,就得提出別的解決方案,如果有很好的想法,應該告訴立法委員,敦促他們進行調停,如此就可以採取更多正面的行動。為了能在停止戰爭與暴力上達成共識,我們需要學習以國家的立場靜座觀照,而不只是從個人的立場出發。
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  達成共識
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  有位年輕人是素食者,他之所以吃素,並非因為宗教狂熱或標新立異,而是出於正念。父親對他的改變相當不悅,因此他已經很久未享受和諧、快樂的家庭生活了。他知道自己不會改變吃素的決定,因為吃肉會讓他變得很糟,雖然他無法改變自己去取悅父親,但是他也不想讓家裡緊張的氣氛持續下去。最後,他以智慧解決這個問題,並非消除地接受這樣的情況。
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  有天他帶了一卷錄影帶回家,對父親說:「爸!這裡有卷很棒的紀錄片。」然後開始播放一部有關屠宰動物的紀錄片。當父親看到屠宰動物的畫面後,心裡非常痛苦,也決定不再吃肉。這樣的覺照是很直接的,絕不只是一個念頭。年輕人既未使用暴力,也未讓痛苦控制他的決定,他以愛、慈悲與智慧採取這項行動,成功地說服全家人停止吃肉,並讓慈悲在他們的內心滋長。他這種放影片的行為是非常有技巧,又充滿愛的。因此,當你採取有技巧的行動時,就能獲得很大的勝利。
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  你可能有某些深刻而有智慧的見解,因而滿懷慈悲,內心生起一股想要改善現狀的動力。但單靠你一人的力量,所能做的非常有限。但是絕不能把你的想法強加在別人身上,即使你能暫時強行灌輸給別人,所灌輸的只是一個想法,不是真正成熟的見解,因為真正的見解不只是一個想法。所以,要能真實地與別人分享見解,你應該製造一些情境,讓其他人能經由親身體驗獲得與你相同的見解,而不只是相信你所說的,這需要技巧與練習。
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  讓愛重現
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  在梅村,我們有個大約二十二歲的年輕師姊,她讓一對發誓不再見面的母女和好如初。在短短的三小時中,她解決她們之間的衝突,並讓她們在最後練習了「擁抱禪」(hugging meditation)。她們輕輕地擁抱彼此,唸唸分明地呼吸幾次。她們練習:「吸氣,我覺知到我正活著;呼氣,我覺知到所愛的人也還活著,她就在我的臂彎裡。」她們練習唸唸分明地感受因對方的存在,自己是多麼幸福。她們完全地活在當下,將自己投入彼此的擁抱中。這樣的擁抱有很大的療效,透過這樣的練習,她們瞭解自己如此深愛對方,過去她們並不知道這點,從不知如何有技巧有技巧地表達自己與傾聽對方。
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  即使內心充滿憤怒與恨意,不表示你的愛與接納的能力已經消失,如果你是個有修行的禪修者或平使者,就可以幫助自己與其他人重視心中的愛與瞭解。請勿認為自己心中已沒有愛,這不是真的,愛永遠都在你心中,就如同陽光一樣,即使現在正下著雨,陽光總是在鳥雲上方不遠之處,如果到雲層頂端,就會看到陽光普照。所以,如果相信心中已沒有愛,只能去憎恨他人,那你就錯了,等到那人去世,你就會哭著希望他能回來。這表示愛還在那裡,所以你應該在那人還活著時,給愛一個重生的機會。要讓愛重現,你必須懂得如何控制憤怒。因它總是伴隨困惑與無知而來。
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  超越你對別人的評斷
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  假設你是個五歲小女孩的老師,當媽媽到學校來接她時,你發現這母親非常急躁,讓小女孩受了很多苦。這時你可以做什麼?有很多事可以做。因為你是小孩子的老師,她會聽你的話,你可以幫助她瞭解自己的母親;或給她一些機會,讓她說出與母親相處上的困難,即使她只有五歲;你也可以扮演一個好母親,告訴她你們可以一起幫助她的母親,教她在母親生氣或使用暴力時,如何反應才不會讓情況變得更糟。幫助小女孩非常重要,當她內心有了轉變,她對母親也會產生正面的影響。
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  身為小女孩的老師,你也有機會接觸她的母親。如果你有慈悲心與正見,就能幫助她的母親,否則只會評斷母親是錯的,女兒是對的。你只會譴責她虐待孩子行為,反對她對孩子所施加的暴力,但這只是表達你的不贊同,對事情毫無助益。你必須採取正面的行動,為了這受虐的女孩子與她的父母,必須以你的慈悲心與正見採取行動,如果不能幫助她的父母,你也無法幫助她。或許你會把孩子當作唯一的受害者、唯一需要幫助的人,但是如果你真想幫助她,一定得幫助被你視為敵人的父母,否則你也無從幫助。想想看,她的父母是那樣無知、充滿暴力與憤怒,孩子當然會受苦,所以你必須同情她的父母,看到他們痛苦的根源。為了好好照顧我們的兒童,所有的教育人員都應瞭解到這點,並幫助我們去照顧那些父母。
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  為我們的國家服務
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  法國政府一直非常有遠見地致力照顧有暴力傾向的年輕人,他們知道年輕人的暴力與痛苦來自社會。為了採取正確的行動,我們必須像醫生一樣地傾聽,小心地傾聽這社會的運作方式,看看為何年輕人會變得如此暴力、易怒。如此一來就會發現,其實他們憤怒與暴力的根源來自於家庭與父母的日常生活方式,同時也會發現家庭的暴力根源,可追溯到社會的組成方式與人們的消費行為。
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  政府也是人民,因為政府是由父母、兒女所組成。這些父母、兒女也都帶家庭的暴力根源,所以如果法國總理不練習深入地觀照,不看看內心的憤怒、暴力、沮喪與痛苦,便不可能瞭解年輕人的暴力、憤怒與絕望,你也必須瞭解內閣、青輔會會長、教育部部長所受的痛苦。身為這個國家的公民、政府官員,我們都必須開始行動,但是行動應該立基於什麼呢?應該立基於真正的瞭解。
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  如果我們已經盡心地練習觀照社會憤怒與暴力的根源,就會對年輕人充滿同情。我們會發現拘禁或懲罰他們,根本無濟於事,這正是前法國總理喬斯班(Jospin)所說的,他與幕僚真是有智慧,而身為公民的我們,也要幫助政府深化這樣的想法。不論我們身為教育家、父母、藝術家或作家都要修行,這樣才能有足夠的智慧幫助政府。
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  即使你是在野人士也要如此練習,當你幫助執政掌時,就是在幫助國家,畢竟你要幫助的是國家而非政黨,如果現在總理有機會改善年輕人的現況,你能為國家做的就是貢獻你的意見與協助。這不表示你背叛了人民或政黨,因為你的政黨之所以存在,是為了服務國家,而非要為其他政黨或當局製造難題。所以,身為政治家的你必須修習「不二」,必須看到慈悲心應凌駕於政黨的利害關係之上。你要的不是結黨營私的政治,而是有智慧的政治,一種具有人文思想的政治,目標在創造社會的和樂與轉化,而不光是獲取權力。
【書籍目錄】
第1頁:譯者序 -- 把憤怒當作自己的孩子 第2頁:引言 -- 快樂的修煉
第3頁:第一章 我們正在「吃進」憤怒 第4頁:第二章 熄滅怒氣
第5頁:第三章 真愛之語 第6頁:第四章 轉化
第7頁:第五章 慈悲地溝通 第8頁:第六章 你的「心經」
第9頁:第七章 化敵為友 第10頁:第八章 愛生氣的習氣
第11頁:第九章 以正念擁抱憤怒 第12頁:第十章 唸唸分明地呼吸
第13頁:第十一章 重建淨土 第14頁:附錄一 和平公約
第15頁:附錄二 正念五學處 第16頁:附錄三 禪修指南:練習深入觀照與釋放憤怒
第17頁:附錄四 「深度放鬆」範例
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