7 適度的反應能力。外界事物的刺激必然要引起人們的反應，但這種反應必須是適度的，既不十分過敏，也不極為遲鈍。
8 心理特點與實際年齡相符。一個心理健康的人，其一般心理特點與所屬年齡階段的共同心理特徵是大致相符的。這可從三個方面加以判斷：1看心理活動與外界環境 之間是否統一，他的言行有沒有過於離奇和出格的地方;2看心理活動過程之間是否完整和協調，他的認識過程、情感體驗、意志行為是否協調一致;3看心理活動 本身是否統一，他的個性心理特徵是否具有相對穩定性。
9 瞭解自我，悅納自我。一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能瞭解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對自己的能力、性格、情緒和優缺點都能做到 恰當、客觀的評價，對自己不會提出苛刻的非分期望與要求，對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的;同時，努力發展自身的潛能，即 使對自己無法補救的缺陷，也能泰然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，並且總是對自己不滿意，由於所定的目標和理想不切實際，主觀和客觀的距離相差 太遠而總是自責、自怨、自卑，總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無法做到完美無缺，於是，就總是和自己過不去，結果是使自己的心理狀態永遠無法平衡， 也無法擺脫自己感到將會面臨的心理危機。
10 接受他人，善與人處。心理健康的人樂於與人交往，不僅能接受自我，也能接受他人，悅納他人，能認可別人存在的重要性和作用。他能為他人所理解，為他人和集 體所接受，能與他人相互溝通和交往，人際關係協調和諧，在生活的集體中能融為一體，樂群性強，既能在與摯友團聚之時共享歡樂，也能在獨處沉思之時而無孤獨 之感。在與人相處時，積極的態度(如同情、友善、信任、尊敬等)總是多於消極的態度(如猜疑、嫉妒、畏懼、敵視等)，因而在社會生活中具有較強的適應能力 和較充足的安全感。一個心理不健康的人，總是自別於集體，與周圍的環境和人們格格不入。
11 創造性、成就感。馬斯洛認為，人的內部存在一種向一定方向成長的趨勢或需要，這個方向一般地可以概括為自我實現或心理的健康成長。自我實現者就是使自己成 為自己理想的人，到達個人潛能的最高之巔。也可以說是一個人對實現自身天生潛能的不斷追求。這通常可以通過人的創造力的發揮程度和成就感的高低來衡量。一 個人應該熱愛生活，熱愛事業，具有寬闊豁達的胸懷，能意識到自己對社會的責任，努力掌握知識與技能，發展個人的能力與體力，雖然人們聰明才智不盡相同，但 能盡其所為、力爭取得一定的成就，從而創造人的價值。這一點對於心理健康無疑是非常重要的。
12 心理行為符合年齡特徵。人的生命發展的不同年齡階段，都有相對應的不同的心理行為表現，從而形成不同年齡階段獨特的心理行為模式。心理健康的人應具有與同年齡段大多數人相符合的心理行為特徵，否則一般都是心理不健康的表現。
以上列舉了一些學者提出的心理健康的評判標準和尺度，一般說來，心理健康的人都能夠善待自己，善待他人，適應環 境，情緒正常，人格和諧。心理健康的人並非沒有痛苦和煩惱，而是他們能適時地從痛苦和煩惱中解脫出來，積極地尋求改變不利現狀的新途徑。他們能夠深切領悟 人生衝突的嚴峻性和不可迴避性，也能深刻體察人性的陰陽善惡。他們是那些能夠自由、適度地表達、展現自己個性的人，並且和環境和諧地相處。他們善於不斷地 學習，利用各種資源，不斷地充實自己。他們也會享受美好人生，同時也明白知足常樂的道理。他們不會去鑽牛角尖，而是善於從不同角度看待問題。