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閱讀書籍 - 健康時報強力推薦:食品真相大揭秘 作者:安部司/著 李波/譯

健康時報強力推薦:食品真相大揭秘 作者:安部司/著 李波/譯

第三部份:如何與添加劑相處(4)

[日期:2016-05-29] 來源:  作者:安部司/著 李波/譯 如佛友覺得此書不錯,請按
   這就是區別所在。
  
  媽媽花了1個多小時,親手做土豆沙拉。看到這一情景,不用大人再說什麼,孩子們也能夠明白很多重要的東西。
  
  要用10年的時間來教育孩子
  
  我雖然主張親手做飯,但並不是說讓大家做一些像魚糕這樣很難做的東西,就做一些普通的家常飯菜就可以。
  
  前幾天,我在家為我外甥慶祝12歲生日。
  
  外甥來到我家後,面對一桌的飯菜,驚呆了。
  
  這也難怪。因為餐桌上擺的淨是一些我們親手做的顏色暗淡的臘肉、竹筍、煮蔬菜、雞肉飯、蒸芋頭、煮糖豆等。
  
  說到生日晚會,人們想到的往往是色彩鮮艷的、燦爛奪目的餐桌,擺著各種飲料、切成章魚形狀的維也納腸,插著當紅人物頭像牙簽的雞肉塊,還有很多火腿、奶酪等加工食品。
  
  而我們家全是一些普通的家常菜。我妻子經營蛋糕店,除了那裡的手工做的蛋糕之外,其他食物的顏色都是樸素的茶色。
  
  外甥吃完飯,回到家對他爸媽這樣說:
  
  “舅舅家好像很窮。”
  
  對此,我和妻子只好無奈地苦笑。
  
  這些家常菜是妻子和我提前采購原料,花很大的工夫做成的,女兒也幫了忙。臘肉是五天前買來的無添加的。家人在生日前一天開始就認真准備,泡豆子,大清早起來剝土豆皮。這桌菜看上去似乎窮酸、樸素,卻飽含著我們的真心。
  
  想要做出外表好看的飯菜來,容易得很。
  
  只要花300日元,就能買到很多炸雞塊、蝦仁什錦火鍋、漢堡包等加工食品。晚會用的色彩鮮艷的沙拉拼盤也有賣的,還有黃色飲料、紅色飲料。有了這些,要多鮮艷有多鮮艷。
  
  然而,一桌色彩鮮艷的上了色的加工食品和家裡人做的普通的家常菜,哪一個更豐盛,哪一個更用心呢?兩者是無法相提並論的。
  
  但是,就這樣把結論強行灌輸給孩子們是行不通的。
  
  “添加劑不能吃。”
  
  “零食不許吃。”
  
  這樣對孩子說話,他們肯定不會聽。
  
  飲食習慣是一天天積累形成的,想憑這一兩句話說服孩子們是不現實的。
  
  父母是孩子們模仿的對象。要讓他們看到父母做飯的情景,一點點地花時間去引導他們。這不是一兩年就能解決的問題,我覺得要花上10年時間。
  
  最近流行“慢餐1”,那麼,“慢性教育(慢慢教授)”也應該同樣流行吧。
  
  我12歲的外甥現在還不明白,但我相信總有一天他會明白的。
  
  打下手和收拾飯桌也是一種飲食教育
  
  前文說應該讓孩子們看到父母做飯的情景。等孩子再大一點,讓他們幫忙做飯也是很有必要的。
  
  給土豆、牛蒡削皮,切黃瓜———幫忙做做這些事,也能夠讓他們體會到食物的重要性。
  
  僅僅是給牛蒡削皮,孩子們也會有小小的發現和驚喜。
  
  “為什麼只能用刀背,皮才掉呢?”
  
  “為什麼牛蒡一旦切開,馬上就會變黑呢?”
  
  孩子們會不斷地產生疑問。
  
  把變黑的牛蒡放在加了醋的水裡浸泡,就又會變白。這種傳統的方法對孩子們來說卻是一個不小的驚喜。
  
  在往湯裡放豆腐的時候,我們會用手掌托著豆腐,用刀輕輕把它切成骰子大小,孩子們就會很吃驚:“這樣手不會被切到嗎?”
  
  這種小驚喜、小發現,也能培育他們對飲食的興趣。
  
  另外,收拾飯桌也很重要。
  
  我認為真正的飲食教育,應該做到在我們講解的同時,讓孩子們動手參與,打下手、收拾飯桌都是有效的方法。
  
  現在的父母是不是讓孩子們做的太少了呢?
  
  “過來幫忙。”
  
  媽媽一這樣說,孩子就會說:
  
  “我還要寫作業呢。”
  
  很多媽媽就再也不說什麼了。
  
  這個時候,你可以試著說:
  
  “作業等會兒媽媽會輔導你一起做,先來幫媽媽做飯。”
  
  做作業是大事,讓孩子與食物接觸難道不是重要的大事嗎?
  
  必須恢復孩子們的味覺
  
  如果你能夠盡可能地避免使用添加劑,用心親手做飯,孩子們就會發生不可思議的變化。
  
  在上一章中我們說到了導致孩子們味覺麻痺的“三件套”,但絕不是說舌頭一旦被麻痺了,一輩子都治不好。
  
  我們必須恢復孩子們的味覺。
  
  我家有三個孩子,現在幾乎都不吃方便面和零食。以前他們吃過這些食品,但現在每次吃完都說“嘴裡留有一股怪怪的味道,感覺不好”。這說明他們的舌頭已經厭倦了化學調味料、蛋白水解物的味道。
  
  他們小時候也經常吃以添加劑做成的肉丸為代表的加工食品。然而,自從我從添加劑公司辭職以後,家裡的飲食慢慢發生了變化。
  
  飯桌上不再是現成的副食品及加工食品,而是以蔬菜為主的家常菜。與此同時,孩子們也變得崇尚自然和傳統飲食了。
  
  這不需要什麼苦口婆心的特別教育。
  
  父母變了,孩子們也會跟著變。
  
  爸爸也要做家務
  
  20年前我辭了工作,之後我們家的家庭關系也發生了巨大的變化。
  
  作為父親的我開始和孩子一起走進廚房,我和家裡人的交流也增加了。
  
  在“拼命三郎”年代,我回到家的時候,孩子們已經入睡,我起床之前,他們已經出門了。我每天的生活沒有交流,連和家人碰面的時間都沒有。
  
  我時常還會出差。不止那麼一兩次,我出差很久回到家後,妻子會問:“啊,他爸,你去哪了?”“噢,去韓國出差了。”我回答。
  
  不讓家裡經濟窘迫,是男人的職責所在。
  
  我對此一直深信不疑,現在想來,我錯誤地理解了富裕的本質。
  
  也不能說是對那個時期的補償,總之現在我積極地做起了家務。妻子也要上班,所以家務由我們共同完成。不是“協作”,而是共同完成。
  
  我做飯、打掃衛生,還讓女兒用抹布給我做了一雙抹布拖鞋,可以一邊開著吸塵器,一邊穿著拖鞋擦地。
  
  刷浴缸、廁所我也很拿手。我盡量不用強性洗滌劑,而是用小蘇打、醋,這樣就能清洗得干干淨淨。
  
  有一段時間,我出差一周,兒子給我發來郵件說:“爸爸,你好嗎?爸爸不在,家裡廁所臭死了。”
  
  我看了之後忍不住笑了起來,確實家裡清洗廁所要數我最棒了。
  
  不依賴加工食品自己親手做飯,相當花費工夫和時間。如果負責做飯的是媽媽,那麼爸爸就更要多參與家務勞動了。
  
  媽媽一個人要打掃衛生、洗衣服,還要親手做飯,這樣她的負擔就太重了。因此,爸爸就必須有共同做家務的意識。
  
  以我們家的經驗來說,我打掃衛生時,孩子們竟然不可思議地不亂扔東西了,根本不用對他們大吼。
  
  這可能是因為打掃衛生的一直都是媽媽,換作爸爸打掃時,孩子們就會有意識地注意和收斂自己的行為。
  
  有這樣一件趣事。
  
  一個星期天,我像平常一樣穿著抹布拖鞋擦地。
  
  這時,我女兒的朋友來家裡玩。於是,女兒來到我跟前,小聲對我說:
  
  “爸爸,這太不像樣了啊。”
  
  “不,爸爸打掃衛生沒有什麼不像樣的。”
  
  我毅然回答道。可女兒說:
  
  “不是的,您不要穿著短褲打掃啊!”
  
  我敗下陣來,匆匆忙忙地去換褲子了。
  
  呼喚良心標准
  
  雖然離開添加劑公司已經很久了,但現在還有很多業界人士來詢問我有關添加劑使用方法等問題。
  
  “我們總是掌握不好用量?”
  
  “這種添加劑該怎麼用。”
  
  以前,只要是問我添加劑的問題,使用方法也好,選擇方法也好,不管什麼我都事無巨細地告訴他們,但現在我已經不再是“添加劑顧問”了。
  
  “告訴你也可以。”
  
  我對來訪的客人這樣說。
  
  “但是告訴了你,我就是在出賣手藝人的靈魂。所以,在這之前,請再問一問你的良心。”
  
  有時我還會這樣回答:
  
  “作為制造商,你使用添加劑來制作食品。但同時你也是消費者,而且你愛的人,對你來說重要的人,也都是消費者。
  
  “你會讓你年邁的父母吃你做的食品嗎?你會讓你的孫子斷了奶就吃摻雜了添加劑的食品嗎?不要騙人,不要弄虛作假,要做家裡人吃著放心的食品。”
  
  使用添加劑比較容易弄虛作假,能夠輕松地做出具有一定“水准”的產品,降低價格,也給社會帶來了利益。而且,只要嚴格地遵照規定的標准,就根本不違法。
  
  但是,除了有法律標准,是否還應該加上另外一個標准呢?
  
  我將其稱為良心標准。
  
  要有信心讓年邁的父母、孩子吃自己生產的食品———現在難道不應該呼喚這種良心標准嗎?否則,優良的飲食文化將遭到毀滅性打擊。希望食品加工者們從現在開始具備良心標准,回到制作食物的原點。
  
  如果我們向消費者說明了使用添加劑的產品和無添加產品的區別,相信一定有消費者能夠理解為什麼要在食品中加入添加劑。對於制造商來說,這種消費者不才正是重要的客戶嗎?
【書籍目錄】
第1頁:第一部份:導讀 看穿食品的美色與美味 第2頁:第一部份:前言
第3頁:第一部份:被人稱作“食品添加劑之神”(1) 第4頁:第一部份:被人稱作“食品添加劑之神”(2)
第5頁:第一部份:被人稱作“食品添加劑之神”(3) 第6頁:第一部份:大量使用添加劑的加工食品(1)
第7頁:第一部份:大量使用添加劑的加工食品(2) 第8頁:第一部份:大量使用添加劑的加工食品(3)
第9頁:第二部份:餐桌上的調味料被偷換成了“假貨”(1) 第10頁:第二部份:餐桌上的調味料被偷換成了“假貨”(2)
第11頁:第二部份:看不見摸不著的食品添加劑是這樣存在的(1) 第12頁:第二部份:看不見摸不著的食品添加劑是這樣存在的(2)
第13頁:第二部份:看不見摸不著的食品添加劑是這樣存在的(3) 第14頁:第二部份:今天,你吃食品添加劑了嗎(1)
第15頁:第二部份:今天,你吃食品添加劑了嗎(2) 第16頁:第三部份:食品添加劑損害了孩子們的舌頭(1)
第17頁:第三部份:食品添加劑損害了孩子們的舌頭(2) 第18頁:第三部份:食品添加劑損害了孩子們的舌頭(3)
第19頁:第三部份:如何與添加劑相處(1) 第20頁:第三部份:如何與添加劑相處(2)
第21頁:第三部份:如何與添加劑相處(3) 第22頁:第三部份:如何與添加劑相處(4)
第23頁:第三部份:如何與添加劑相處(5) 第24頁:第三部份:後記
第25頁:第二部份:餐桌上的調味料被偷換成了“假貨”(3)
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