棒喝
棒喝是禪宗的一句專有的名詞,意思是:老師教導學生,不一定要用柔軟語言、不一定要用開示說明,只要大喝一聲,或是給你幾下棒打,讓你自己去省思參悟。
棒打,是出自有名的德山與黃檗禪師的教學;大喝一聲,是出自臨濟義玄禪師的風格,故有「德山棒,臨濟喝」之稱。
棒喝看起來是體罰,是責備,但是他是非常的慈悲、非常的含蓄,一般不夠資格的學生,是不容易得到老師的棒喝。馬祖禪師的一喝,讓百丈禪師耳聾三日,黃檗和臨濟師徒,不得道者是卅棒,得道者也是卅棒,這是禪的妙用,也是最高的教育。
說到教育,現在社會上提倡愛的教育,老師們苦口婆心、循循善誘學子,學子們卻不一定能領受。反而一些善於教學的禪者,霹靂一聲棒喝交施,不但能讓你當下意解,甚至還能讓你開悟。
佛門把學生分為三等:上等生,能承受得了棒喝教育;中等生,只能領受語言開示的教育;下等生,即使你給他愛心的教導,他不但不接受,還會揚長而去,這就不能成為教育了。
佛經裡也有以騎馬來比喻教育:上等的馬,只要有人坐上去,牠自己就知道要走;二等的馬,需要揚鞭才能了解要上路;普通的馬,就必須用鞭子打在其身才會跑;劣等的馬,即使你鞭打牠,牠不但不跑,反而睡在地上。
中國的教育一向是「嚴師出高徒」、「師嚴而道尊」,我們到寺院參拜時,看到拿著寶杵的韋陀,與笑容滿笑的彌勒。不論是韋陀的寶杵,或是彌勒的笑容,都是在說明對眾生的教育,有時會給你以力的折服;有時會給你用愛的呵護,就如同父母教育子女有「父嚴母慈」的方法。
西方人的教育,在嬰兒期一、二歲時,父母就讓他睡在露天的地方,或者將他丟入游泳池裡,訓練其求生的能力,即使長大,到了青少年時期,也是讓其打工、
洗車、掃地、端盤子,訓練其自食其力的能力,這不是父母不愛他們,而是希望他們能經得起風霜雨雪的考驗,才能成為有用之材。
俗語說:「棒打出孝子」,又說:「慣養無孝子忤逆兒」這就是棒喝的教育。沒有嚴厲和慈悲的父母,很難教育出優秀的子女,沒有棒喝的手段,弟子也難成大
器。棒喝體罰不是不好,而是要看他是不是材料。反之,別人是要訶護你呢?還是要對你棒喝呢?就端看你給人的評價而定了。《人間福報》2003年3月14日