生活的情趣 -- 迷悟之間7 星雲法師著
深度與廣度
[日期:2010-07-31] |
來源:網友上傳
作者:星雲法師著 |
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深度與廣度
現在的知識人,有的重視深度,有的重視廣度,有的重視高度。例如現在有些博士基礎不厚實,廣度也不夠,只專志於自己所修的一門學問,所以有人批評曰:這是蔓藤博士。
有的讀書人知識豐富,好像百家皆通,但是每一門學問都很稀鬆,有人評曰:這是跨橋博士。
有的知識人,他重在基礎,好像百丈高樓,他的基礎既深且廣,地震颱風,都不受影響,這一種深研博士,就如「為學當如金字塔,要能廣博要能高」,才是實至名歸的博士。
做人,有的人很膚淺,只有廣度,沒有深度,從他的言談之間,就曉得他對問題沒有深入,只略懂皮毛。有的人並不求速成,而在基礎上再三的深究,如同一棟
三十層樓的建築,打個地基、做個水土保持需要二、三年,但是地上三十層樓卻只要一年半載就可以完工。可見深度很難,高度和廣度比較容易。
現在的知識人,當開始做學問的時候,就應該為自己訂下目標,我是走深研之道呢?還是走廣博之路呢?深研有深研的價值,廣博有廣博的用途,怕只怕「蔓藤博士」既不高,又不廣,也不深,那就一無可取了。
每個知識人的道路,擺在眼前的,一是深研,二是廣博,三是高度。其實方便有門,歸源無二路,最好你要能深、能高、能廣。有的人能深不能寬,就如一口井,只能坐井觀天,沒有廣度;如果只有廣度而沒有高度,則如一棵枝葉只能橫向發展的樹,也不能成為參天古樹。
有的人能高不能低,當他爬到尖端,發現基礎不穩,一陣小小的風雲變幻,就把他打倒了,所謂高處不勝寒,也不足取也。
其實,一個人縱使能力再大,也不可能隻手撐天,所謂「獨木難成林」。人生最好是集體創作,就如瞎子、跛子、聾子,三個人必須通力合作,才能從一棟失火
的房子裏順利逃生。所以今天的學子,沒有誰大、誰小,都要倡導集體創作。你看,現在的諾貝爾獎,不也是二人、三人合得一個獎嗎?可見為學之道,已經走向全
方位的研究,而不再是一枝獨秀的時代了。《人間福報》2001年12月6日
【書籍目錄】 |
第1頁:記取教訓
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第2頁:記取教訓
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第3頁:不死的生命
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第4頁:白日夢
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第5頁:機巧招禍
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第6頁:認養
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第7頁:正見的重要
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第8頁:肢體語言
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第9頁:信箱
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第10頁:永不言敗
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第11頁:隱惡揚善
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第12頁:顛倒妄想
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第13頁:生命的重心
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第14頁:人貴相知
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第15頁:服務的重要
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第16頁:明天
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第17頁:看清問題
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第18頁:說大話
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第19頁:善解人意
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第20頁:打開心的門窗
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第21頁:掌握時空
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第22頁:流行的奴隸
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第23頁:遙控
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第24頁:有心與無心
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第25頁:學習的動力
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第26頁:靈感
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第27頁:吃的藝術
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第28頁:胎教
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第29頁:活頁筆記
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第30頁:加持的真義
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第31頁:做官者
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第32頁:自我教育
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第33頁:生活的情趣
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第34頁:跑龍套
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第35頁:假相
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第36頁:為善常樂
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第37頁:基因與業力
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第38頁:重視承諾
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第39頁:剛與柔
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第40頁:生活品質
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第41頁:工具箱
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第42頁:生肖的意義
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第43頁:搭便車
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第44頁:應用三寶
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第45頁:放下與提起
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第46頁:禮多人不怪
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第47頁:人生規則
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第48頁:譴責的藝術
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第49頁:深度與廣度
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第50頁:保持距離
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第51頁:下課以後
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第52頁:道歉的學問
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第53頁:地域情結
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第54頁:理情與感性
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第55頁:低姿態
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第56頁:人生的考題
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第57頁:問題人物
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第58頁:立遺囑
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第59頁:醜陋的生命
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第60頁:選佛場
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第61頁:「敢」的力量
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第62頁:傳家之寶
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第63頁:包裝
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第64頁:迎接挑戰
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第65頁:時空之間
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第66頁:上班時間
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第67頁:時效性
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第68頁:香的語言
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第69頁:做人
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第70頁:家的真義
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第71頁:寵物
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第72頁:挫折教育
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第73頁:逆向思考
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第74頁:善緣好運
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第75頁:新年的意義
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第76頁:書的妙用
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第77頁:反敗為勝
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第78頁:妄想與理想
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第79頁:微笑之美
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第80頁:不讀書
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第81頁:用人學
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第82頁:填海
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第83頁:反主為客
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第84頁:堅持
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第85頁:伸縮縫
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第86頁:煩惱來了
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第87頁:放下身段
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第88頁:心情轉換
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第89頁:特效藥
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第90頁:淡中有味
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第91頁:再生
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第92頁:無怨無悔
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第93頁:讀後感
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第94頁:門裏門外
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第95頁:定律
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