度一切苦厄 -- 迷悟之間2 星雲法師著
固執的偏見
[日期:2010-07-31] |
來源:網友上傳
作者:星雲法師著 |
如佛友覺得此書不錯,請按 |
|
固執的偏見
一個人身體上有病,吃藥打針也許就能痊癒。但是,思想中了毒素,則如病入膏肓,不復救藥矣!
思想上的毛病,莫過於見解錯誤。佛教有所謂五種邪見,即:我見、邊見、邪見、見取見、戒禁取見。五見都是偏見;一個人有了錯誤的見解而又執著不捨,這是嚴重至極的病症。
例如,邊見中的斷見與常見。有的人認為人死如燈滅,不相信因果業報,五趣流轉、六道輪迴,覺得人生沒有希望,這就是偏見。有的人今朝有酒今朝醉,以為人天生為人,永遠都是人;天生的萬物,都是給人們享用的,這種常見,不能認識無常變異的真理,也是邪見。
世間上,有的人執苦,有的人執樂。執「樂行」的人,天天紙醉金迷,熱哄哄的人生,不知三界無安,猶如火宅;執「苦行」的人,整日自苦身心,不知改善業因,生活裏冷冰冰的,因此阻礙了自由解脫的正道。
佛陀成道之初,所以想要進入涅槃,原因是他發現自己所證悟的真理,與世人的認知正好相違背;因為眾生執著偏見,他怕眾生毀謗真理,不如涅槃,可以少了好多葛藤。
一般人都相信自己的眼睛,以為自己雙眼所見、親眼所見,絕對不會錯。其實眼睛看到的不一定就是正確。我們看一般木匠吊線測量水平,都是只用一隻眼睛來
看,可見一眼比兩眼正確;甚至不用眼睛看比用一隻眼睛看,又更真實。不用眼睛看,而用心來看,才能看出真相;用眼睛看,只能看到假相,所以有偏見、執著。
有一個人,有種族的歧視,後來眼睛瞎了,他看不到膚色,反而消除了對種族的偏見。
現在海峽兩岸,之所以不能和平共榮,就是因為彼此各有堅持;因為偏見、執著,於是看不到十幾億同胞對幸福安樂的追求、渴望。因此,我們希望今後兩岸的
領導人,都能以佛法的慈悲智慧、歡喜融和、尊重包容,消除固執的偏見,放棄各自的堅持,讓兩岸能真正和諧發展,如此才能共享安定、繁榮。《人間福報》
2000年7月11日
【書籍目錄】 |
第1頁:給人一些因緣
|
第2頁:人生的敵人
|
第3頁:婚外情
|
第4頁:人和的重要
|
第5頁:婚外情
|
第6頁:人和的重要
|
第7頁:欲的正邪
|
第8頁:旅遊的意義
|
第9頁:活著就要動
|
第10頁:幽默一下
|
第11頁:亂中求序
|
第12頁:固執的偏見
|
第13頁:美好的掌聲
|
第14頁:求新求變
|
第15頁:愛情紅綠燈
|
第16頁:微笑的力量
|
第17頁:生活的美學
|
第18頁:生命的能量
|
第19頁:自在人生
|
第20頁:消除壓力
|
第21頁:承諾的力量
|
第22頁:信仰的層次
|
第23頁:美麗與醜陋
|
第24頁:呼吸的重要
|
第25頁:道德的生活
|
第26頁:勇敢活下去
|
第27頁:消愁解悶
|
第28頁:小草精神
|
第29頁:鼓勵與責備
|
第30頁:度一切苦厄
|
第31頁:照顧念頭
|
第32頁:慈眼視眾生
|
第33頁:作自己的主人
|
第34頁:美容與美心
|
第35頁:可怕的神通
|
第36頁:恕道的重要
|
第37頁:心靈的文明
|
第38頁:各有各的爸爸
|
第39頁:思惟的妙處
|
第40頁:珍惜因緣
|
第41頁:樹立形象
|
第42頁:吃素的真義
|
第43頁:樹立形象
|
第44頁:吃素的真義
|
第45頁:逆增上緣
|
第46頁:有誼的建立
|
第47頁:人要有使命感
|
第48頁:猶豫不決
|
第49頁:幻想的毛病
|
第50頁:為你好
|
第51頁:老做小
|
第52頁:共識的妙用
|
第53頁:話說七月
|
第54頁:健康的重要
|
第55頁:自然之美
|
第56頁:增加營養
|
第57頁:死水與活水
|
第58頁:溝通的技巧
|
第59頁:回頭轉身
|
第60頁:愚癡的可怕
|
第61頁:心的牢獄
|
第62頁:受騙的原因
|
第63頁:生涯規劃
|
第64頁:懶惰之害
|
第65頁:人生三間
|
第66頁:散播快樂
|
第67頁:往好處想
|
第68頁:人生滋味
|
第69頁:聞過則喜
|
第70頁:化敵為友
|
第71頁:走出陰影
|
第72頁:去則路開
|
第73頁:永不退休
|
第74頁:克服恐懼
|
第75頁:人生是過客
|
第76頁:無情說法
|
第77頁:月亮的啟示
|
第78頁:同床異夢
|
第79頁:萬能的人類
|
第80頁:心靈的門窗
|
第81頁:婆媳與母女
|
第82頁:得獎
|
第83頁:停聽看
|
第84頁:萬事如意
|
第85頁:瞌睡種種
|
第86頁:云何應住?
|
第87頁:屈伸自如
|
第88頁:習氣與習慣
|
第89頁:心無罣礙
|
第90頁:瞋恨之害
|
第91頁:相當然爾
|
第92頁:小丑的角色
|
第93頁:讚美的藝術
|
第94頁:三合板哲學
|
第95頁:不知道的快樂
|
第96頁:邪理可怕
|
第97頁:不二法門
|
第98頁:學習關心
|