3周歲起至6~7周歲，小兒處於“學齡前期”，也稱為“幼童期”。此時小兒體格發育穩步增長，智能發育漸趨完善。該年
齡組兒童的求知欲強，對任何事物都有好奇心，故應安排好小兒的生活環境，使其在接觸、游玩中增長見識，獲得啟發式教育，提高理解和思維能力。同時，該時期
小兒又具有可塑性，應培養其優良的道德品質，養成良好的衛生、勞動和學習習慣，為接受正規學校教育打好基礎。並要因勢利導，提高他們獨立生活的能力，學會
照顧自己，穿*服、吃飯洗漱，做些簡單的生活瑣事，家長不要包辦一切。這時期的兒童好動，又無生活經驗，容易發生意外，必須加強安全教育，防止外傷、燙
傷、車禍、觸電、溺水等意外事故的發生。
一旦進入“學齡期”後，兒童發病率會有所下降，呼吸及消化系統疾病逐漸減少，但有關免疫
反應的疾病如腎炎、風濕病、過敏性紫癜等增多，仍易患傳染病，但病症較輕。所以對於即將進入學齡期，而仍然經常患病的小兒，要抓緊治療，調整機體，增強體
質，爭取盡早控制，以免將咳嗽、哮喘、厭食等病情延續至學齡期而影響學習。