淨空法師講述
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諸位同學,大家好!接著請看「積善之方」最後的一段:
【隨緣濟眾,其類至繁,約言其綱,大約有十。】
這是了凡先生教導我們,在日常生活當中要知道隨緣盡力的去行善。哪些是善事?他舉了十個例子。
【第一、與人為善。第二、愛敬存心。第三、成人之美。第四、勸人為善。第五、救人危急。第六、興建大利。第七、捨財作福。第八、護持正法。第九、敬重尊長。第十、愛惜物命。】
這十條我們讀了以後仔細想一想,確實有必要。而這十條在現前社會裡面,可以說是嚴重的缺乏。所以社會的動亂不安,人心人心惶惶,確實是有道理的。這十條對我們的幫助很大,了凡先生往下是一條一條為我們說明。先說「與人為善」:
【何謂與人為善】
這是舉古時候的一個例子。
【昔舜在雷澤,見漁者皆取深潭厚澤,而老弱則漁於急流淺灘之中,惻然哀之,往而漁焉。】
這是說舜王,大舜在年輕的時候。『雷澤』是湖的名字,在山東。在湖邊,當然打魚的人很多;『漁者』就是打魚的人。這些人年輕力壯,都選擇好的地方去捕魚。但是老弱就沒有辦法跟他們爭,只好到急流淺灘之處;這是很不好的地方,也很不容易撈獲。舜看到之後,生了憐憫之心,這是年輕人欺負老弱,對不起老年人。他怎麼辦?他也去捕魚。他也去,以身作則,做一個榜樣給人看。
【見爭者,皆匿其過而不談。見有讓者,則揄揚而取法之。】
他這個方法好!看到人在捕魚的時候互相爭執,相爭不讓,他一句話都不說,不說他們的過失;偶爾見有互相謙讓的,他就大加讚揚。
【期年】
過了一年。
【皆以深潭厚澤相讓矣】
過了一年之後,由於舜的感化,大家彼此都能夠互相相讓。
【夫以舜之明哲,豈不能出一言教眾人哉?乃不以言教而以身轉之,此良工苦心也。】
舜確實有大智慧。他為什麼不用言教來開導大眾,而以身體力行,給大家做一個榜樣?這其中的道理我們要多想想,言教不如身教;你教人家做,你自己做不到,沒有人相信。尤其在今天的社會,一般大眾貪瞋痴慢的習氣,染污得比古人不知道要多十倍、百倍都不止。在那個時候,我們可以講,民風還相當淳樸,舜這種方法一年就能夠收到效果。我們今天要效法大舜的精神,要採取大舜的方法「以身作則」,一年收不到效果;至少得十年,如果十年能收到效果,那就非常的幸運;十年收不到效果,二十年、三十年、四十年,持之以恆,必定能夠感化眾生。這是以舜的悲心、以舜的善巧方便做一個例子。下面說:
【吾輩處末世】
『末世』是佛法裡面講的「末法時期」。釋迦牟尼佛的法運,我們在經典上看到是一萬二千年:第一個一千年叫正法時期;第二個一千年叫像法時期,像法,相似,已經變質了;往後一萬年都稱為末法時期,現在末法已經過了一千年。了凡先生是明朝人,明朝已經是在末法時代,這個時候人心逐漸逐漸薄了,沒有從前那麼樣淳厚;這是特別提出來,我們這一輩現在處在末世。
【勿以己之長而蓋人,勿以己之善而形人,勿以己之多能而困人。】
這是了凡先生勸導我們,在末世千萬不要以自己的長處去蓋過別人。別人有不善的事情,做不善事情的人在現在的社會太多太多了,我們自己雖然行善,決不可以用善來跟他做比較、做較量,不可以。別人能力不及我,不可以把自己的能力去為難別人。
我們這個道場有一位悟千法師,這個人能力很強。過去韓館長在世的時候常常跟我說,悟千一個人可以做五個人的事情,但是就是不能處人,跟什麼人都處不好。我也幫助她找了幾處地方,都住不好,不能跟人相處。最後,我把她送到圖文巴山上,讓她去那邊照顧這個小地方。我把她的名字改了;館長替她取名「悟千」,大千世界的「千」,那個「千」的形狀像一把寶劍,處處刺傷人,所以我想這個名字不好,我把她改成謙虛的「謙」,讓
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