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閱讀書籍 - 和自己競賽 -- 迷悟之間6 星雲法師著

和自己競賽 -- 迷悟之間6 星雲法師著

學徒制

[日期:2010-07-31] 來源:網友上傳  作者:星雲法師著 如佛友覺得此書不錯,請按
   學徒制
  
  古人一生的事業,都是從學徒制開始;現在的人,一生的成就,都是從考試開始!
  
  你看,古代的剃頭、裁縫、廚師等各種手藝,無一不是從學徒開始。因為拜師學藝,學徒的制度都是靠老師對學生一對一的指導,每天耳提面命,自然有切身受 教的感受。反觀今日的社會,變成學校授課;集中訓練固然沒有師徒道尊,學生也不覺得自己的一切是由別人所傳授,因此中國優良的學徒制就這樣慢慢式微了。
  
  不過,我們看今日的社會,醫院裏的實習醫生,還是要跟隨主治大夫臨床實習,個別指導。就算工業吧,一些車床工人,也是要有老師在他身旁逐步講解,個別傳授,承襲經驗!
  
  過去的農夫種田,他要到那裏去學習?不就是靠著跟隨父親下田,日復一日的日長持久,他就成為農業專家了。乃至菜園裏、花圃中,所謂園藝者,也都是從前輩那邊,眼見耳聞,學得一些經驗,日久自然能成為園藝、菜圃的專家。
  
  即使是現在的媒體記者,他也需要靠有經驗的記者,帶同初學者跟隨身旁學習,否則新聞在那裏?當新聞都找不到時,那裏能採訪新聞呢?
  
  現在的社會進步了,任何事情都是講集體、講快速,致使現在一些技術性的勞工界,不容易產生特別優秀的人才。甚至廚房裏的廚師,煮不出色香味俱全的佳 餚,因為刀工、時間沒有拿捏得巧妙,又何能做出可口美味的菜餚?繪畫家若沒有老師一筆一筆的勾勒、剖析、講解,那能容易學到繪畫中的三昧呢?
  
  就如現在的佛教裏,拜了師父,他也不肯以學徒自居,一下子就以為自己是老參,以為自己是老師,以為自己是完成了,所以走路不像、拜佛不像、說話不像,言行舉止都不像是一個出家人。
  
  因此,古人讀書,十載寒窗苦修;學徒習藝,三年五載才能出師,不像今日學子,出了校門,就可以派上用場。所以,學徒制是有其缺點,但是一個人如果真正想要有所成就,還是要靠親炙老師學習、模仿,才能登峰造極,出類拔萃喔!
  
  《人間福報》2001年7月26日
【書籍目錄】
第1頁:聰明的爭議 第2頁:琢磨琢磨
第3頁:預算 第4頁:擁有美德
第5頁:磁場與能量 第6頁:宏觀與微觀
第7頁:低頭 第8頁:承先啟後
第9頁:學徒制 第10頁:時空定位
第11頁:沉默是金 第12頁:挨家挨戶
第13頁:設定目標 第14頁:謠言惑眾
第15頁:知識社會 第16頁:老人的春天
第17頁:抵制誘惑 第18頁:公雞性格
第19頁:肅靜 第20頁:一時與一世
第21頁:眼睛與嘴巴 第22頁:增加能力
第23頁:社會新鮮人 第24頁:多元文化
第25頁:人人做警察 第26頁:成佛以後
第27頁:處事禮貌 第28頁:要檢舉黑手
第29頁:茶果文化 第30頁:和自己競賽
第31頁:種族融和 第32頁:黑函與黑心
第33頁:時間的長短 第34頁:攜手同圓
第35頁:馬上辦 第36頁:有我一份
第37頁:神奇的妄語 第38頁:創造歡喜心
第39頁:算賬 第40頁:老大與大老
第41頁:心能轉境 第42頁:與我沒有關係
第43頁:重新出發 第44頁:人性的善惡
第45頁:要服氣 第46頁:創造生命力
第47頁:去蕪存菁 第48頁:供養心
第49頁:固執己見 第50頁:無底坑
第51頁:找尋快樂 第52頁:心鎖
第53頁:開通理路 第54頁:慶生會
第55頁:突破與看破 第56頁:中陰身
第57頁:學歷的迷思 第58頁:困境
第59頁:千里馬 第60頁:硬體與軟體
第61頁:一顆種子 第62頁:用餐時間
第63頁:生命的字典 第64頁:畏己~九一七台北水災有感
第65頁:職業之外 第66頁:生活教育
第67頁:處理問題 第68頁:人生第二春
第69頁:計畫與變化 第70頁:一半一半
第71頁:過程與結果 第72頁:人脈關係
第73頁:清理垃圾 第74頁:空間安排
第75頁:養量 第76頁:送禮
第77頁:生命學 第78頁:舉重若輕
第79頁:眼不見為淨 第80頁:高效益
第81頁:生命的春天 第82頁:噪音
第83頁:世界公民 第84頁:找到了
第85頁:莫存定見 第86頁:床頭書
第87頁:加減人生 第88頁:廁所文化
第89頁:道氣與俗氣 第90頁:生命的流轉
第91頁:溝通的妙法 第92頁:戰勝心魔
第93頁:學習聽話 第94頁:勇於嘗試
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