十三歲之後的青少年知識漸開,理解力亦有顯著的發展,漸漸脫離父母的關懷照顧,正是意氣風發的學習獨立之時。此時即應邁進「少年養志」的教育階段。養志,是指鼓舞他們追求崇高理想的勇氣,培養宏觀遠大的志向。
子曰:「吾十有五而志於學」,正是我中華民族青少年們立志向學的典範。處於國中、高中時期的青少年,除了學校正常課業及特別感興趣的學科書籍外,我們建議父母老師們選擇或提供下列課外讀物,鼓勵他們閱讀。
(1)古今中外各類偉人傳記。
(2)歷代忠孝節義,及深明因果事理的典範故事。
(3)各行各業堅持理想,努力耕耘不斷奮鬥的榜樣。
以上書籍若能廣泛接觸,並且讓其熟讀,找出自己內心最崇敬,願意立志仿效的對象,如此最能激發青少年們「有為者亦若是」的豪情壯志。有了這股積極力量,不僅點燃了青少年立志的熱誠,也建立了堅定的信心;因為青少年正處於構思自己未來方向的階段,此時最需要認同效法的對象,來鼓勵他們建立遠大的理想抱負,及堅持理想奮鬥的勇氣。