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閱讀書籍 - 生活的層次 -- 迷悟之間12 星雲法師著

生活的層次 -- 迷悟之間12 星雲法師著

棒喝

[日期:2010-07-31] 來源:網友上傳  作者:星雲法師著 如佛友覺得此書不錯,請按
   棒喝
  
  棒喝是禪宗的一句專有的名詞,意思是:老師教導學生,不一定要用柔軟語言、不一定要用開示說明,只要大喝一聲,或是給你幾下棒打,讓你自己去省思參悟。
  
  棒打,是出自有名的德山與黃檗禪師的教學;大喝一聲,是出自臨濟義玄禪師的風格,故有「德山棒,臨濟喝」之稱。
  
  棒喝看起來是體罰,是責備,但是他是非常的慈悲、非常的含蓄,一般不夠資格的學生,是不容易得到老師的棒喝。馬祖禪師的一喝,讓百丈禪師耳聾三日,黃檗和臨濟師徒,不得道者是卅棒,得道者也是卅棒,這是禪的妙用,也是最高的教育。
  
  說到教育,現在社會上提倡愛的教育,老師們苦口婆心、循循善誘學子,學子們卻不一定能領受。反而一些善於教學的禪者,霹靂一聲棒喝交施,不但能讓你當下意解,甚至還能讓你開悟。
  
  佛門把學生分為三等:上等生,能承受得了棒喝教育;中等生,只能領受語言開示的教育;下等生,即使你給他愛心的教導,他不但不接受,還會揚長而去,這就不能成為教育了。
  
  佛經裡也有以騎馬來比喻教育:上等的馬,只要有人坐上去,牠自己就知道要走;二等的馬,需要揚鞭才能了解要上路;普通的馬,就必須用鞭子打在其身才會跑;劣等的馬,即使你鞭打牠,牠不但不跑,反而睡在地上。
  
  中國的教育一向是「嚴師出高徒」、「師嚴而道尊」,我們到寺院參拜時,看到拿著寶杵的韋陀,與笑容滿笑的彌勒。不論是韋陀的寶杵,或是彌勒的笑容,都是在說明對眾生的教育,有時會給你以力的折服;有時會給你用愛的呵護,就如同父母教育子女有「父嚴母慈」的方法。
  
  西方人的教育,在嬰兒期一、二歲時,父母就讓他睡在露天的地方,或者將他丟入游泳池裡,訓練其求生的能力,即使長大,到了青少年時期,也是讓其打工、 洗車、掃地、端盤子,訓練其自食其力的能力,這不是父母不愛他們,而是希望他們能經得起風霜雨雪的考驗,才能成為有用之材。
  
  俗語說:「棒打出孝子」,又說:「慣養無孝子忤逆兒」這就是棒喝的教育。沒有嚴厲和慈悲的父母,很難教育出優秀的子女,沒有棒喝的手段,弟子也難成大 器。棒喝體罰不是不好,而是要看他是不是材料。反之,別人是要訶護你呢?還是要對你棒喝呢?就端看你給人的評價而定了。《人間福報》2003年3月14日
【書籍目錄】
第1頁:排隊 第2頁:退票
第3頁:求職 第4頁:小兒科
第5頁:報告 第6頁:後遺症
第7頁:慣性 第8頁:健康食品
第9頁:應酬 第10頁:最後通牒
第11頁:證據 第12頁:沉不住氣
第13頁:七嘴八舌 第14頁:盲從
第15頁:三個臭皮匠 第16頁:沒用的好人
第17頁:重點 第18頁:解決問題
第19頁:錯誤 第20頁:了解通路
第21頁:一個 第22頁:作繭自縛
第23頁:流星 第24頁:香格里拉
第25頁:婚姻 第26頁:歌聲
第27頁:螃蟹行為 第28頁:
第29頁:睡覺 第30頁:站起來
第31頁: 第32頁:評鑑
第33頁:棒喝 第34頁:學位
第35頁:三寡 第36頁:不可能
第37頁:水火相容 第38頁:回歸
第39頁:自我定位 第40頁:我愛芳鄰
第41頁:信用卡 第42頁:家人
第43頁:透明化 第44頁:期許
第45頁:想說聽行 第46頁:落花流水
第47頁:解讀 第48頁:念舊
第49頁:接受事實 第50頁:陰德
第51頁:OK的人生 第52頁:瘟疫
第53頁:心的觸動 第54頁:生活的層次
第55頁:依賴 第56頁:感動
第57頁:罵人 第58頁:接受新知
第59頁:經驗 第60頁:媽祖
第61頁:以食為天 第62頁:整合
第63頁:轉型 第64頁:斷層
第65頁:圓夢計畫 第66頁:毀滅
第67頁:自殺攀升 第68頁:十大死因
第69頁:佩服 第70頁:順勢
第71頁:待人好 第72頁:搭機
第73頁:拿捏分寸 第74頁:兜圈子
第75頁:海鷗 第76頁:留白
第77頁:選佛場 第78頁:突圍
第79頁:危機處理 第80頁:歇後語
第81頁:爭取 第82頁:下台的時候
第83頁:關鍵 第84頁:好惡
第85頁:感恩 第86頁:順勢
第87頁:往生 第88頁:輸與贏
第89頁:死不起 第90頁:開源節流
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