1 現代的社會病在什麼地方？最嚴重的病在哪裡？現在社會普遍失去聖賢教誨，現在人的心行，跟古聖先賢的教誨完全相違背。
2 全世界教育再發達，科技的教育、工商教育、經貿的教育，人學了這些東西，他有能力在社會上競爭，競爭再提升就是鬥爭，鬥爭再提升，那不就變成戰爭了？
3 這種發展的趨勢到最後，那就是一般宗教裡面講的世界末日。這個世界很危險，天災人禍哪一天沒有？次數一年比一年增加，傷害一次比一次嚴重，非常可怕！
4 我們現代這個社會污染了，大多數人心不清淨，唸唸都在造惡，所謂積非成是。我們看習慣了，以為這是正常的，這是自然的，這是對的。
5 今天講貪財、貪名、貪利、爭名奪利，這個社會認為這是正常的，這應該去競爭的，不但不反對，還鼓勵你。
6 你要是不要這些名利，這個人傻瓜，這個人糊塗。是非顛倒，善惡混淆，今天是這麼一個社會！
7 世間人處在這個社會環境當中，安於這個環境。這個環境是嚴重污染的環境，他沒有辦法看清楚，他不會在這裡面覺醒過來。
8 世間人都在競爭，競爭些什麼？都是不要緊的一些事。什麼事不要緊？名聞利養。這是六道輪迴的事，世間人拚命去競爭。
9 舉世之人都在那裡競爭圖利，舉世危矣！我們這個世界危矣！不是一個國家，而是整個世界，你說多可怕！
10 一個國家遭這個災難、危難，還有別的國家，我們還可以移民，還可以避免。今天是全世界，你說這個事情多麼可怕！
11 近代這一個世紀，倫理的教育、道德的教育被疏忽了、不重視了，現在完全是走向功利。
12 今天世間人的思想非常可怕，兒童從小，無論是在家庭、在學校，長一輩教他什麼？教他競爭。好像不競爭，人就活不下去的樣子；要想活下去，一定要競爭。這種教育怎麼得了！
13 現在人是爭利、縱慾，這社會還得了嗎？縱慾，這個社會決定腐化糜爛。爭利，這個競爭到最後，決定是流血戰爭，天災人禍，怎麼能避免？
14 中國古代教育完全不一樣！中國古代教育，諸位看《弟子規》就知道了，《弟子規》是教什麼的？三、四歲的小朋友，從小教他禮讓，懂禮，知道讓別人。
15 現在教的是競爭，競爭再升級就鬥爭，鬥爭再升級就戰爭，必然是這樣的，所以這個教育思想是一條死路。
16 今天社會動亂，恐怖分子這麼多，從哪來的？你教出來的！為什麼從前沒有，現在為什麼這麼多？你教的。
17 你自己每天睡不穩，時時刻刻沒有安全感，不是別的原因，這是你教出來的。內心裡面還有對立，還要競爭，恐怖分子的問題永遠不能消除。為什麼？恐怖分子就是從競爭念頭上生出來的。
18 要想世界和平，要想社會安定，要想大家都能過美滿幸福的生活，還是要回頭走老路——跟諸佛菩薩、古聖先賢學習，我們才有救！